DAFO de la educación de Castilla y León

España es un país que delega las competencias educativas a las comunidades autonómicas. Ya que nos situamos en la comunidad de Castilla y León, vamos a ver las características que lo han hecho única y por encima del resto de comunidades de España. En 2015 ha llegado a situarse a nivel de Finlandia según el informe PISA. ¿Por qué hemos llegado a ese nivel? ¿Por qué otras comunidades no? ¿En qué nos diferenciamos?

Para poder mejorar la educación es primordial conocer tanto lo que está bien como lo que está mal, por eso esta entrada va dirigida a detectar fortalezas y debilidades de la educación en Castilla y León. Es difícil detectar fallos en uno mismo (ya que soy de Castilla y León), y me he apoyado sobretodo en dos artículos del "Norte de Castilla", uno con fecha en 05.09.2017:  https://www.dropbox.com/s/epudlnfnsperxkt/2017_9_5_ModeloEducativoCyL_Fernando%20Rey.pdf?dl=0 y el segundo con fecha en 13.10.2015: https://www.dropbox.com/s/f84w8thp9m71oox/2015_10_13_Educacion%20en%20CyL.PDF?dl=0

DEBILIDADES	FORTALEZAS
- Exigente modelo curricular, no todos los alumnos son capaces de llegar al nivel de estudios (adquirir los conocimientos) requerido en el tiempo establecido - Dispersión y despoblación rural (agrupación de alumnos y alto gasto es transporte) - Desiguladad	- Inversiones concretas y efectivas, dirigidas a las nuevas tecnologías y al idioma. Visión de futuro. - Búsqueda de la igualdad de oportunidades (para reducir el fracaso escolar y con ello las ayudas) - Facilidad de adaptación - Alto rendimiento escolar a lo largo de la historia - Políticas de fomento de convivencia escolar - La personalidad tiende a ser organizada y pertinente en los estudios